Игровые занятия для подготовки ребенка к школе

Когда моему старшему сыну исполнилось 6 лет (сейчас ему 10 ) встал вопрос: готов ли он к школе?
Оказывается о школьной зрелости детей свидетельствует наличие коренных зубов (1-6 зубов), а также рост, и вес ребёнка.
6-летние мальчики должны весить 19,7-24,1 кг при росте 111-121 см, а девочки -19-23,6 кг при росте 111-120 см.
Причём в случае несоответствия этим нормам родителям рекомендуется обращаться за специальной консультацией к врачу, чтобы определить возможности ребёнка: поступать ему в школу или все же лучше подождать ещё год.

Готовность #1
Кроме физиологической готовности к школе огромное значение имеет и психологическая готовность шестилеток,
ведь, по статистике, в подростковом возрасте больше всего проблем себе, родителям и учителям создают именно те дети, которые были плохо подготовлены к школе.
Поэтому к вопросу подготовки к новой, более взрослой жизни своего чада нужно относиться более чем серьезно. Но не стремитесь напичкать малыша кучей знаний обо всем - важен не столько объем, сколько их качество. То есть родители должны не только учить ребёнка читать и писать, но и развивать речь, способность различать звуки, создавать условия для развития моторики, особенно движений руки и пальчиков.

Иными словами родителям нужно:

• развивать в ребёнке способность слушать;
• учить пониманию прочитанного;
• развивать умение пересказывать, проводить зрительное сопоставление;
• решать с ним простые задачи;
• вместе с ребёнком анализировать, сравнивать слова.

Будущий школьник должен уметь:

• слушать взрослого и воспринимать его указания, руководствуясь ими во время занятий;
• осознавать необходимость спрашивать, если задание ему непонятно;
• оценивать свою работу;
  
• владеть понятиями "больше", "меньше", "одинаково", "столько же", "короткий", "длинный", "старше", "младше";
• сравнивать самые простые предметы.

Эти страшные вопросы...
При поступлении в школу вашему ребёнку обязательно устроят проверку. В одних школах она ограничивается
обычной беседой, в других превращается в многоступенчатые тесты. Но и в том, и в другом случае готовить к общению с будущим учителем детей надо заранее, например, в форме игры. Тогда его не будут смущать
"странные вопросы чужих тетенек".

Игра в "повторения"
Эта игра помогает детям развить внимательность и точность воспроизведения услышанного.
Скажите ребёнку: "Я произнесу вслух одно предложение. Повтори его - это просто. Попробуем?"

1. Велосипед прижимается троллейбусом к стене.
2. Тетя, которая живет очень далеко, пришла в гости.
3. Полочка, которую я тебе купила, очень красивая.
4. Папа купил рюкзак прежде, чем мы отправились путешествовать.
5. Это тот мужчина, у которого сын - школьник.
6. Солнце светит после того, как долгое время шел дождь.

За каждый ответ начисляйте ребёнку от 0 до 2 баллов:

• 2 балла - точное повторение;
• 1 балл - изменение или отсутствие одного слова;
• 0 баллов - отсутствие двух или больше слов.

Максимальное количество баллов - 12;

• от 10 - отличный уровень;
• 9 - хороший уровень;
• 6 - средний.

Игра "НУ-КА, ПОВТОРИ!"
Эта игра поможет вам проверить, как ребёнок воспринимает информацию на слух.
Произнесите не спеша десять разноплановых слов: трава, пять, рука, буква, солнце, карандаш, восемь, телефон, нос, дом.
Пусть он повторит слова, которые запомнил, норма - 6 слов.

Игра "КАЛЕЙДОСКОП"
Проверьте, как развита зрительная память и внимательность вашего ребёнка. На листе бумаги А4 начертите двенадцать квадратов 3 на 3 см. И в каждом из них нарисуйте что-нибудь, например: солнышко, цифру, руку,
хлеб, кораблик, букву. Пусть ребёнок внимательно рассматривает рисунки в течение 30 секунд. Затем переверните листок и попросите малыша перечислить рисунки, которые он запомнил.
Нормальный уровень - 8 картинок, больше 8 - высокий, меньше 5 - плохой.

Игра "Мягкие слова"
Проверьте, как ваш ребёнок "чувствует" слово. Скажите ему: "Я буду называть слова, а ты скажешь, какое из них длиннее, а какое короче ( или - какое больше, какое меньше). А ты обязательно расскажешь мне почему".

• Мяч или мячик. Какое из них меньше?
• Хвост или хвостик. Какое из них короче?
• Зима и год. Какое слово длиннее?
• Кит и кот. Какое слово больше?

Хороший результат - 4 правильных ответа.
Разберите с ребёнком все допущенные им ошибки.

Игра "ОТСЕБЯТИНА"
В эту игру можно играть с ребёнком, например, во время длительных поездок. Взрослый начинает её произнеся: "Я положил в мешок яблоки". Ребёнок повторяет сказанное и добавляет ещё что-нибудь: "Я положил в мешок яблоки и бананы". Третий игрок ( подключите папу ) повторяет всю фразу и тоже добавляет что-то от себя и так до бесконечности.

Игра "КАКОЙ Я?"
Определите самооценку будущего школьника. Ведь это тоже важный фактор успешной учебы. Пусть на каждое из десяти предложенных слов-характеристик о себе ребёнок даст положительный или отрицательный ответ. А вы считайте:"да" - 1 балл, "нет" - 0, "не знаю" или "иногда" - 0,5 балла.
Например:хороший, добрый, умный, аккуратный, послушный, внимательный, вежливый, умелый (способный), трудолюбивый, честный.
Результат:

• 10 - слишком высокий уровень самооценки;
• 8-9 - высокий;
• 4-7 - средний;
• 2-3 - низкий;
• 0-1 -очень низкий.

Не спешите расстраиваться, если показатели малыша не очень высоки. Ведь эти игровые тесты помогут не только определить степень готовности вашего чада к школе, но и развить память, мышление, увеличить словарный запас.
Главное - помнить, что предстоящее собеседование в школе, и домашняя его "репетиция" - это не экзамен, а скорее сбор необходимой информации, которая поможет разобраться в слабых и сильных сторонах будущего ученика и понять, над чем ещё стоит поработать.